четвер, 19 лютого 2015 р.

"Масляна іде, весну красну веде"



 

Масляна (Масниці, Масляниця, сирна неділя) - давньослов'янське свято на честь весняного пробудження природи.

На Україні Масляна теж мала  широкого розмаху.  Дорослі та молодь катались на конях, ходили в гості, влаштовували банкети у складчину.

В Україні  останній тиждень м'ясниць носив кілька назв - "Масляна", "Сиропусний тиждень", "Пущення", "Загальниця", "Ніжкові заговини", "Колодій".  У наші часи деякі елементи традиційної Масляної використовуються у святі "Проводи зими ".

Ось так і у нас в дитячій бібліотеці ми влаштували  свято Масляної «Масляна іде, весну красну веде». З іграми, конкурсами, різними забавами, смакуванням млинців (в рамках " Клубу Цікавих зустрічей", 8-В кл.кер Кравченко Р.О.Каланчацька ЗОШ№1)


Фото колаж із заходів:





середа, 18 лютого 2015 р.

Велика книга читацьких рекордів!

                


Згідно  спільного наказу  управління культури та управління освіти і науки "Про організацію та проведення обласного конкурсу на звання найкращого читача 2015 року "Велика книга читацьких рекордів Херсонщини" (від 04.02.2015 р. №7/36, зареєстровано в Головному управлінні юстиції у Херсонській області за №5/1530).
До участі в конкурсі запрошуються всі охочі читачі - учні 6-х, 7-х та 8-х класів.
Завданнями Конкурсу є:
вироблення у дітей навичок самостійної роботи з книгою, критичного аналізу, осмислення та творчої інтерпретації прочитаного;
популяризація кращих надбань української та світової сучасної дитячої літератури;
привернення уваги суспільства до проблеми дитячого читання;
поглиблення співпраці публічних бібліотек, у тому числі спеціалізованих бібліотек для дітей, з бібліотеками загальноосвітніх навчальних закладів для популяризація дитячої літератури та читання.

Умови проведення Конкурсу

1. Конкурс проводиться з 15 лютого по 19 березня 2015 року включно на базі публічних, у тому числі спеціалізованих бібліотек для дітей, бібліотек загальноосвітніх навчальних закладів у три етапи:

1) І етап (бібліотечний) – проводиться з 15 по 28 лютого 2015 року включно в усіх бібліотеках Херсонської області, що обслуговують дітей.  
Форма проведення змагання:
конкурс читацьких формулярів (проводиться шляхом складання кількості усіх книг, крім підручників та навчальних посібників, які записані у формулярі учасника у публічній бібліотеці (спеціалізованій бібліотеці для дітей), бібліотеці загальноосвітнього навчального закладу за останній рік);
конкурс письмових відгуків про прочитану книгу (сучасний український дитячий прозовий твір, опублікований уперше не раніше 2000 року).

2) ІІ етап (районний) – проводиться з 01 по 15 березня 2015 року включно у районних (міських) спеціалізованих бібліотеках для дітей. У ІІ етапі Конкурсу беруть участь переможці І етапу. Форма проведення змагання:
конкурс читацьких формулярів;
очне змагання учасників у формі презентації-рекомендації прочитаного учасником твору сучасної української дитячої літератури (міні-вистава, презентація, поетична або прозова творча робота).

3) ІІІ етап (обласний) – проводиться з 16 по 19 березня 2015 року включно, в рамках Всеукраїнського Тижня дитячого читання, на базі комунального закладу «Херсонська обласна бібліотека для дітей ім. Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради. У ІІІ етапі Конкурсу беруть участь переможці ІІ етапу. Форма проведення змагання:
тестування за творами української та світової літератури (питання для тестування затверджуються безпосереднім організатором);
конкурс есе (тематика на вибір учасника: щодо прочитаної книги, читання, значимості бібліотеки, професії бібліотекаря (обсяг тексту – 1 сторінка формату А4).

2. До участі у Конкурсі запрошуються учні 6 - 8 класів загальноосвітніх навчальних закладів Херсонської області (далі – учасники).

3. Конкурс проходить у трьох категоріях:
«6 клас»; «7 клас»;  «8 клас»
4. Для участі у Конкурсі учасники подають з 15 лютого по 25 лютого 2015 року включно до безпосередніх організаторів І етапу Конкурсу реєстраційну анкету, в якій зазначають прізвище та ім’я, найменування загальноосвітнього навчального закладу та клас, в якому навчається учасник. До реєстраційної анкети додається письмовий відгук про прочитану книгу (сучасний український дитячий прозовий твір, опублікований уперше не раніше 2000 року) в довільній формі.
4. Для участі у Конкурсі учасники подають з 15 лютого по 25 лютого 2015 року включно до безпосередніх організаторів І етапу Конкурсу реєстраційну анкету, в якій зазначають прізвище та ім’я, найменування загальноосвітнього навчального закладу та клас, в якому навчається учасник. До реєстраційної анкети додається письмовий відгук про прочитану книгу (сучасний український дитячий прозовий твір, опублікований уперше не раніше 2000 року) в довільній формі.
5. Для організації та проведення І і ІІ етапів Конкурсу у всіх районах, містах Херсонської області створюється журі відповідного рівня, склад яких затверджується організатором відповідного етапу.
Для організації та проведення ІІІ етапу Конкурсу створюється обласне журі, склад якого затверджується спільним наказом управління культури Херсонської обласної державної адміністрації та управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.
До складу журі входять керівники бібліотек, вчителі літератури та мови, методисти, представники районних (обласної) державних адміністрацій, органів місцевого самоврядування, діячі культури, журналісти, представники громадських об’єднань, які провадять діяльність у сфері культури (за згодою).
Рішення журі оформлюється протоколом.

6. Безпосередні організатори І та ІІ етапів Конкурсу для участі у наступному етапі Конкурсу подають до журі наступного етапу Конкурсу такі документи:
копію протоколу журі відповідно І чи ІІ етапу Конкурсу та копію протоколу журі попереднього етапу (за наявності). До протоколів додаються загальні списки учасників, які взяли участь у відповідному етапі із зазначенням прізвища, імені, класу, в якому навчається учасник, вік;
відомості про переможців (прізвище, ім’я, назва навчального закладу, назва книги, на яку зроблено письмовий відгук);
За бажанням безпосередніх організаторів надсилаються інші матеріали, які можуть бути використані для висвітлення етапів проведення Конкурсу у засобах масової інформації та в мережі Інтернет.

7. До місця проведення ІІІ етапу Конкурсу учасники, які стали переможцями ІІ етапу Конкурсу, прибувають організовано у супроводі керівника, який призначається з числа педагогічних працівників загальноосвітних навчальних закладів або працівника закладу культури.

8. Під час проведення Конкурсу використання та обробка персональних даних учасників здійснюється з урахуванням Закону України «Про захист персональних даних».

ІІІ. Визначення та нагородження учасників Конкурсу

1. Оцінювання учасників І та ІІ етапу Конкурсу здійснюється за такими критеріями:
          загальна кількість книг у читацькому формулярі учасника (від 1 до 3 балів);
          тематичне та жанрове різноманіття читацьких інтересів, проявлена у Конкурсі загальна ерудиція (від 1 до 3 балів);
          наявність сучасної дитячої літератури у читацькому формулярі учасника Конкурсу (від 1 до 5 балів);
         уміння учасника формулювати власну думку про прочитане, аналізувати твір, робити висновки з прочитаного (від 1 до 5 балів).

2. Оцінювання учасників ІІІ етапу Конкурсу здійснюється за такими критеріями:
правильність тестових відповідей (за кожну правильну відповідь учасник отримує 1 бал).
розкриття в есе обраної теми, новизна художніх рішень, роздумів (від 1 до 3 балів);
          креативність та майстерність під час виконання завдань (від 3 до 5 балів);
образність та грамотність учасника (від 1 до 3 балів). 
3. У І та ІІ етапі Конкурсу визначаються за найбільшою кількістю балів переможці (І місце) у кожній категорії, які беруть участь у наступному етапі Конкурсу.
4. У ІІІ етапі Конкурсу визначаються переможці (І місце) у кожній категорії, які набрали найвищу кількість балів.
5. Якщо більше, ніж двоє учасників набирають однакову (найвищу) кількість балів, журі на кожному з етапів Конкурсу пропонує претендентам на перемогу додаткове завдання, у формі трьох питань про прочитані книги і визначає переможців за критеріями оцінювання, передбаченими пунктом 1 розділу ІІІ цього Положення.
6. Переможці ІІІ етапу Конкурсу нагороджуються дипломами і пам’ятними подарунками, а також рекомендуються до участі у інших заходах на підтримку дитячого читання.
7. Кращі бібліотеки – безпосередні організатори, а також бібліотеки, читачі яких є переможцями ІІІ етапу Конкурсу, нагороджуються добірками книг.
IV. Фінансування Конкурсу

1. Витрати на організацію та проведення Фестивалю здійснюються за рахунок коштів не заборонених чинним законодавством України. 
2. Витрати на відрядження учасників Конкурсу, а також осіб, що їх супроводжуватимуть, здійснюються за рахунок відряджуючої сторони.

Із наказом можна буде ознайомитись також у черговому номері газети освітян Херсонщини "Джерела" (виходить 15 лютого).

Та на блозі Херсонської обласної бібліотеки для дітей:

вівторок, 17 лютого 2015 р.

«Ми святкуємо Валентинів День»



 
  14 лютого – день всіх закоханих. До цієї дати в дитячій бібліотеці проведено розважальний захід  з учнями 3-Б кл. (кл. Лясота О.В. Каланчацька ЗОШ№1)та  6-А кл.      (кл. Стародуб Т.І.)  «Ми святкуємо  Валентинів День», оформлена книжкова виставка на якій виставлено книги про кохання:

В.Шекспіра «Ромео і Джульєта», О. Пушкіна  «Руслан і Людмила», «Повести о любви», О.Грин «Алые паруса», поезія А.Цветаєвої та  А. Ахматової, Школа принцес  та «Школа юних джентльменів» та багато інших книг.  Гурток   «Юні фантазери», який працює при дитячій бібліотеці, підготували виставку  поробок «Бібліотеко - тобі з любовיּю»,  в переддень свята були підведені підсумки – переможці  учні 3-В класу Мироненко Ліза, Єщенко Марія, Сумкіна Рената. В кінці заходу провели флеш-моб  «Я люблю бібліотеку!»